TANYA JAWAB PARENTING

Kapan waktu terbaik dalam perkembangan anak untuk pindah ke area yang berbeda?

Kami berpikir untuk beralih ke wilayah yang berbeda di beberapa titik di masa depan.Kami tidak yakin kapan yang terbaik berkaitan dengan kebutuhan pendidikan dan perkembangan anak kami? Apakah yang terbaik untuk bergerak ketika mereka lebih muda (TK/sekolah dasar) dan belum memiliki kesempatan untuk membuat banyak teman,Atau ketika mereka lebih tua dan mungkin dapat lebih memahami dan mengatasi langkah itu?

Text Original - Doug T. - Sumber

Jawaban

Karl Bielefeldt - Sumber

Dari pengalaman saya sendiri bergerak 6 kali sebagai seorang anak, dan berbicara dengan orang lain tentang gerakan masa kecil mereka, saya akan mengatakan semakin awal Anda pindah, semakin baik. Secara sosial, secara umum anak -anak lain kurang menerima orang luar semakin tua yang mereka dapatkan.Ini terutama benar jika Anda pindah ke suatu tempat dengan budaya atau aksen yang tampak berbeda. Istri saya pindah dari Texas ke Arizona di sekolah menengah dan kadang -kadang masih kesal tentang anak -anak yang mengolok -olok akrabnya.

Juga, perbedaan dalam standar pendidikan dan kurikulum lebih besar, semakin jauh Anda berada di sekolah, jadi kemudian Anda bergerak, semakin sedikit dasar yang Anda miliki dengan anak -anak lain.Sebagai contoh, saya adalah seorang mahasiswa A+ dalam sastra Inggris, tetapi sayangnya ketika saya mengubah sekolah menengah teman sekelas baru saya semua telah membaca pilihan buku yang hampir berbeda.Itu bukan masalah yang fatal, tetapi membuat segalanya lebih sulit karena saya tidak memiliki kerangka referensi yang umum. Trigonometri saya sedikit lemah hingga hari ini karena sekolah menengah saya mengajarkannya dalam urutan yang berbeda.

Saya juga menemukan bahwa saya memiliki lebih sedikit kenangan masa kecil daripada rekan -rekan saya yang tidak pernah bergerak selama masa kanak -kanak, dan yang saya miliki seringkali lebih kabur. Saya mengaitkan ini dengan kurangnya "jangkar" untuk menyegarkan ingatan saya.Misalnya, setiap kali Anda berkendara dengan taman yang Anda ingat acara yang terjadi di sana, tetapi jika Anda tidak pernah melewatinya dalam 10 tahun kenangan itu disingkirkan.

Karl Bielefeldt - Sumber

Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

Saya tidak dapat menawarkan fakta-fakta sulit berbasis penelitian, tetapi saya dapat menawarkan pengalaman pribadi saya:

Saya telah pindah 16 kali dalam hidup saya, antara 5 negara, pada usia yang berbeda -beda. (Ayah saya adalah seorang spesialis yang berharga saat itu.) Bullet #2 saya akan paling tepat untuk Anda, tetapi saya akan mencantumkan usia lain untuk referensi. Singkatnya, Saya akan merekomendasikan agar Anda bergerak lebih cepat daripada nanti. hindari memindahkan anak-anak pada usia 5-15 jika memungkinkan.

Bayi: Tidak ada dampak negatif. Langkah pertama saya adalah lokal (10 km), di bawah usia 1. Saya tidak ingatan apa pun.

balita: tidak ada dampak negatif. Langkah kedua saya adalah internasional, pada usia 3.Saya ingat rumah tua dan lingkungannya secara mengejutkan, tetapi saya tidak ingat kehilangan tempat atau orang di sana.

pra-sekolah: sedikit dampak negatif. Langkah ketiga saya adalah internasional, pada usia 6.Saya telah membuat beberapa teman dan baru saja mulai sekolah. Bergerak menjauh menyebabkan kesedihan, tetapi tempat baru menebusnya.

Sekolah primer: Dampak negatif yang signifikan. Langkah keempat saya adalah internasional, pada usia 10.Ini adalah waktu terburuk untuk pindah, menurut saya. Anak-anak pada usia ini sedang mengembangkan citra diri mereka dan sangat bergantung pada lingkungan mereka. Langkah ini menyebabkan gangguan terbesar dan bukan hal yang cerdas untuk dilakukan, dari sudut pandang saya saat itu.Masalah terbesar adalah (tidak) diterima dengan baik di tujuan; anak -anak pada usia itu bisa sangat berarti terhadap pendatang baru.

nanti: Dampak negatif yang signifikan. Langkah kelima saya adalah regional (100 km), pada usia 15.Saya pikir pada usia ini, anak -anak telah belajar "siapa mereka" dan mereka lebih mampu mengatasi bergerak. Mereka juga dapat menjaga persahabatan jarak jauh tetap hidup tanpa sering pertemuan, jika mereka penting bagi mereka. Catatan: Saya tidak mengatakan itu menjadi lebih mudah! Tidak. Tetapi anak -anak yang lebih tua lebih mampu menangani kesulitan.

Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

vartec - Sumber

Tentu saja, seperti yang telah dikatakan, semakin baik semakin baik.

Nanti, akan lebih bijaksana untuk mengoordinasikannya dengan saat anak itu akan berganti sekolah (seperti pergi dari sekolah dasar ke sekolah menengah, atau dari sekolah menengah ke menengah).

vartec - Sumber

bobobobo - Sumber

Saya pikir itu tergantung pada anak .

Menjadi anak baru adalah selalu keras , dan ada sejumlah film yang menggambarkan ini secara detail (tidak dapat mengutip sekarang!)

Namun, mau tidak mau, semuanya tergantung pada anak dan kemampuan mereka untuk mengelola diri mereka secara sosial .Ketika saya masih di sekolah dasar, ada anak -anak baru yang sangat diterima dengan baik, dan anak -anak baru yang hanya penyendiri. Itu semua tergantung pada anak, bagaimana dan ramah mereka.

Bagaimana sosial Seorang anak memiliki ketergantungan pada rentang minat mereka, apakah mereka dapat berhubungan atau tidak dengan anak -anak di area baru. Dan itu jauh di luar ruang lingkup jawaban ini.

bobobobo - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Dapatkah "The Giving Tree" dijelaskan dengan cara yang bukan pelajaran yang tidak sehat?

Anakku suka "The Giving Tree," oleh Shel Silverstein. Dan saya juga ingat itu menjadi favorit saya sebagai seorang anak.Saya samar -samar mengingatnya dari masa kanak -kanak sebagai memiliki beberapa tema